ECM FAD 10 Crediti: Test del Respiro nella Pratica Professionale
Descrizione del Corso Questo corso FAD gratuito da 10 crediti ECM, intitolato “Il ruolo dei test del respiro nella pratica professionale e clinica: evidenze e raccomandazioni”, è pensato per infermieri e altri professionisti sanitari. Ha l’obiettivo di fornire competenze aggiornate per migliorare la pratica quotidiana, con focus su counselling, cura del paziente e miglioramento della qualità della vita.
Scade il 6 marzo 2025.
  
  
  
Dettagli sui Contenuti La misurazione di idrogeno (H2) e metano (CH4) nell’aria espirata dopo l’assunzione di carboidrati è una tecnica diagnostica utilizzata per il malassorbimento, l’intolleranza al lattosio e altri carboidrati, la sovracrescita batterica dell’intestino tenue (SIBO) e per la valutazione del tempo di transito oro-cecale (OCTT). Tuttavia, la standardizzazione dei test tra i diversi centri rimane una sfida.
Le Linee Guida Europee raccomandano l’uso di questionari sintomatologici per distinguere il malassorbimento dall’intolleranza ai carboidrati. Le linee guida forniscono inoltre indicazioni specifiche per migliorare l’accuratezza diagnostica del test del respiro per lo studio del tempo di transito oro-cecale (OCTT) e la diagnosi di SIBO.
È quindi fondamentale per i professionisti sanitari acquisire competenze specifiche in queste aree per migliorare la propria pratica clinica e il supporto alla salute dei pazienti.
Metodologia del test del respiro: raccomandazioni dalle linee guida per una diagnosi accurata (slide kit)
Test del respiro nel malassorbimento e intolleranza ai carboidrati (slide kit)
Test del respiro per SIBO e tempo di transito orocecale (OCTT) (slide kit)
Utilizzo diagnostico del test del respiro all’H2 nelle malattie gastrointestinali: dalla Consensus Conference di Roma alle recenti Linee Guida Europee (slide kit)
Obiettivo del Corso L’obiettivo principale è approfondire evidenze e raccomandazioni scientifiche per l’uso del test del respiro nella pratica clinica e nella promozione della salute umana. I contenuti sono organizzati per massimizzare il coinvolgimento e l’interesse dei partecipanti.